中學(xué)生探秘省疾控中心理化實(shí)驗(yàn)室,解鎖水質(zhì)檢測“科學(xué)密碼”
2025年4月22日下午,武漢大學(xué)附屬中學(xué)青少年科學(xué)院的20名學(xué)生參加了省疾控中心檢驗(yàn)所組織的“探秘理化檢測,守護(hù)水質(zhì)安全”實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在讓學(xué)生們了解水質(zhì)檢測的重要性和科學(xué)方法,激發(fā)對科學(xué)探索的興趣。
活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)習(xí)了生活飲用水監(jiān)測的相關(guān)知識,并初步了解了我國生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB 5749)的意義。生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),就像一本給自來水制定的“健康體檢手冊”,目的是確保千家萬戶喝的水安全可靠。這套標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)定了106項(xiàng)水質(zhì)檢測指標(biāo)(如大腸桿菌、鉛、農(nóng)藥殘留等),相當(dāng)于設(shè)置了一道過濾網(wǎng),把可能致病的“壞分子”擋在門外,是健康“守門員”。學(xué)生們還了解了不同水質(zhì)指標(biāo)的不同檢測方法。以六價(jià)鉻為例,學(xué)生們明白了該指標(biāo)的設(shè)定意義、依據(jù)與限量值水平,并實(shí)際觀摩了檢驗(yàn)過程。
學(xué)生們紛紛表示,此次活動(dòng)讓他們對理化實(shí)驗(yàn)有了新的認(rèn)識,深刻體會(huì)到科學(xué)知識在守護(hù)公眾健康中的重要作用。未來,他們將以更飽滿的熱情學(xué)習(xí)科學(xué)知識,努力成長為守護(hù)健康、探索未知的新生力量。



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